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千帆分享:學校標識系統(tǒng)有哪些問題

返回列表 來源: 發(fā)布日期: 2021.07.02

校標識系統(tǒng)是塑造學校形象、體現(xiàn)人文關懷的重要組成部分。然而,許多傳統(tǒng)的學校標識標牌由于重視不夠、設計理念落后,往往存在著種種問題,不僅不能起到指示作用,反而成為學校形象評分降低的因素。

千帆分享:學校標識系統(tǒng)有哪些問題


沒有一個完整的導向系統(tǒng),很多該設置導視牌的地方?jīng)]有設置,僅僅在校門口有一校園鳥瞰圖且不易引起人們注意,很多來訪者要依靠熟人引路,這樣很不利于校園人性化發(fā)展。


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校園內的導視牌一般都是固定的,沒辦法替換,但由于沒有定期養(yǎng)護,導視牌上的圖案和文字已經(jīng)脫落,標識的指向性已經(jīng)體現(xiàn)不出來,不僅失去了存在的意義,還影響了校園整體環(huán)境。


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以上就是傳統(tǒng)校園導視系統(tǒng)存在的常見問題,很多學校沒有真正理解導視系統(tǒng)的作用,校園導視系統(tǒng)不僅是環(huán)境指引,起到視覺辨認和過渡的作用,而且可以營造良好的校園環(huán)境,提高校園競爭力。


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