我們?cè)趧傔M(jìn)入公園的時(shí)候，映入眼簾的導(dǎo)示信息非常之多，因而可以很清楚的找到自己想要去的地方。另外，在分岔路口導(dǎo)示信息也比較清晰明了，游客也不會(huì)因此迷失方向。但是，當(dāng)我們走入公園內(nèi)部，需要導(dǎo)示系統(tǒng)提供信息…

通常我們?cè)谌ツ硞€(gè)店面或者是一些場(chǎng)所娛樂(lè)的時(shí)候都會(huì)見(jiàn)到亞克力發(fā)光字，這種宣傳方式雖然看上去并不是非常的豪華，但是它確實(shí)是最實(shí)用也是最為醒目的，能夠讓需求者在第一時(shí)間找到自己的需求，所以發(fā)光字是在小型廣告…

其實(shí)在我們的周?chē)@樣的門(mén)頭廣告創(chuàng)意并不少，這樣的廣告不僅能很好的吸引人們的注意力，而且通過(guò)一種創(chuàng)意而不失簡(jiǎn)潔的形式將具體內(nèi)容表現(xiàn)出來(lái)，讓消費(fèi)者一目了然，不用說(shuō)，單單看這個(gè)招牌大家都能知道這是什么店，…

學(xué)校的基本職能是傳授知識(shí)、傳承文化，其環(huán)境氛圍對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有著潛移默化的影響。學(xué)校校園文化建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，導(dǎo)向標(biāo)識(shí)系統(tǒng)是校園文化建設(shè)的重要組成部分。它既具有引導(dǎo)方位的實(shí)用功能，也具備通過(guò)環(huán)境…

工業(yè)園區(qū)內(nèi)通常集聚集著具有“相關(guān)產(chǎn)業(yè)文化”的不同企業(yè)，由于其在文化特點(diǎn)和理念目標(biāo)上的相似，因此企業(yè)之間在專(zhuān)業(yè)化分工的基礎(chǔ)上建立了相互間的合作關(guān)系，工業(yè)園區(qū)內(nèi)的行為模式也助推了行業(yè)知識(shí)的流通和傳播，目前…